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文明礼貌我先行 争当礼仪小天使

作者:石塘湾中心幼儿园 发布时间:2019-09-23 浏览次数:505


  幼儿礼仪教育,可以培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度以及热情友好、礼貌待人的文明行为举止,这些行为习惯看似微小,但是对幼儿的成长却有着极为重要的影响。9月,我园开展以文明礼仪为主的系列活动,力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动,丰富幼儿园的德育教育内容,培养幼儿的文明习惯,提高幼儿的文明礼仪素养。

   生活活动中渗透礼仪教育。生活是进行礼仪教育渗透最好的场地。在开学初期,文明小天使整齐地站在幼儿园门口,用热情饱满的声音向幼儿、家长和老师们打招呼与问好。他们认真的态度、礼貌的话语、童真的笑容感染着所有的老师、家长和孩子。每天早上教师也会引导幼儿与老师、阿姨、同伴打招呼,做礼仪宝宝。与此同时教室中还制作文明礼仪好宝宝环境、班级公约,让无声的语言时刻提醒幼儿文明礼仪的注意事项,让孩子遵守公共礼仪。

   集体活动中渗透礼仪教育。孩子们一起观看《孔融让梨》的动画片,在孩子看完动画片之后,让他们说一说自己在平时遇到这样的事情时是怎幺做的,对自己一些不好的言行进行反思,引发孩子情感上的共鸣,以此传递礼仪知识,巩固孩子的礼仪认识。。

    游戏活动中渗透礼仪教育。游戏时争夺玩具怎么办?师生一起制定制订游戏规则,小组内的孩子在游戏的时候,玩一个玩具有具体的时间,时间一到,就需要将玩具让给其他人,这样不仅有利于孩子养成守时的观念,还能让他们学会分享,将礼仪教育真正渗透到幼儿的游戏行为中,促进良好文明礼仪行为的养成,帮助幼儿健康成长。

    做好幼儿文明礼仪教育的渗透绝非是一朝一夕的事情,教师在进行教学渗透的时候,要有计划、有目标、多角度、多渠道地进行文明礼仪渗透,尽最大的努力,将幼儿培养成一个文明守礼的人。

(沈晓琳)

 

 

 

   

 

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