此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

教师风采
 首页-教师风采
凝聚集体智慧,共享教研成果

作者:石塘湾中心幼儿园 发布时间:2019-11-04 浏览次数:95


备课是幼儿教师組织好教学活动的基础,也是组织好教学活动的关键,是教学活动成功的保证。高效的集体备课更是教学工作中一个极为重要的环节。114日中班年级组就如何有效进行集体备课进行了教研活动。活动中,老师们围绕如何把握教材进行备课,如何结合幼儿实际实施教学进行了详细的讨论,备课组成员积极参与研讨交流,形成统一高效的集体备课流程。

老师们首先根据上一周出现的问题进行了分析与调整。以上周美术活动《会跳舞的树叶娃娃》为例,老师们带来了各班幼儿的作品,分享了幼儿在活动中遇到的问题,大家对于问题都建言献策。老师们还发现幼儿缺少对秋天的欣赏,为将理论运用到实践教学中,接下来的活动将加入户外教学,让幼儿走进大自然感受秋天、观察秋天,让幼儿积累有关秋天的语言、音乐与绘画的丰富素材。

    对于活动中投放的材料,教师们也几经斟酌。朱老师发现采用分隔和标注投放材料后能使材料一目了然,也方便幼儿选择与使用。同时,还要充分考虑到了材料的层次性、目的性、多样性以及针对性。对于区域活动材料的科学投放,随着区域活动的开展,我们还应边尝试边摸索,边进行边不断地改进。

“精彩的生成源于精心的预设。”可见备课之于教学的意义。此次有效集体备课活动的开展,加强了年级组内教师间的交流与合作,实现了集体备课与教科研活动的有机结合。我们相信,只要每一位老师用严谨认真地态度对待日常备课,那么,我们的集体备课会更高效,集体教学活动会精彩,教育质量也会稳步提高。

(朱柳伊)

 

 

 

 

 

附件下载
 
版权所有 无锡市石塘湾中心幼儿园 苏ICP备18055049号-1 技术支持 跨度数据